Bildung

Inklusion an Schulen - So sehen Theorie und Praxis aus

Den gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung finden die meisten Lehrkräfte richtig - in der Praxis hapert es aber häufig, zeigt eine neue Umfrage.

Sollen Kinder mit Behinderung ebenfalls an Regelschulen unterrichtet werden? Dazu haben Lehrkräfte im Südwesten eine recht klare Meinung. (Symbolbild) Foto: Sebastian Kahnert/dpa-Zentralbild/dpa
Sollen Kinder mit Behinderung ebenfalls an Regelschulen unterrichtet werden? Dazu haben Lehrkräfte im Südwesten eine recht klare Meinung. (Symbolbild)
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